针对创新意识和创新精神培养的新理念进行梳理,立足理工科大学生学科竞赛的现状与发展前景,分析学科竞赛对于创新实践能力培养的意义。以辽宁大学理工科学生为例,对大学生以学科竞赛为载体提高创新实践能力进行分析与探讨,从学生个人与外界条件方面入手,总结提升理工科学生创新实践能力的有效途径,为大学生参加学科竞赛提供经验参考。以学科竞赛中取得的成果为佐证,再次肯定学科竞赛对学生创新实践能力培养的积极作用。
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