基于“海上丝绸之路”校本课程的项目学习模式建构

作者：何小玲

来源：教师, 2021, (09): 99-100.

• 校本课程
• 项目学习
• 学习模式

文章在学校校本课程"海上丝绸之路"的设计与实施的基础上,探讨校本实践活动课程视野下项目学习的开展与应用问题,以"黄埔古港、沙湾古镇"课程实践为例开展项目学习模式应用实践,构建实践活动课程领域的项目学习模式。