摘要

空间观念是创新精神和实践能力所必须具备的基本要素,也是发展学生空间想象能力的重要内容。空间观念是空间想象能力的基础,是《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出的核心概念之一,其核心是想象。在教学过程中,利用操作、想象、思考等数学活动,在做中学,积累活动经验,培养空间观念。

烟台四十里湾扇贝养殖区浮游植物群落调查
李希磊; 杨俊丽; 于潇; 吴雪; 崔龙波*
海洋科学, 2018, 42(08): 30-37.
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烟台四十里湾浮游植物群落特征
程玲; 何健龙; 付萍; 于广磊; 王月霞; 刘爱英; 宋秀凯*
生态科学, 2022, 41(05): 169-176.
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烟台四十里湾扇贝养殖区水环境质量研究与评价
杨俊丽; 李希磊; 吴雪; 崔龙波
渔业研究, 2017, 39(03): 209-216.
烟台四十里湾浮游植物群落的季节变化及其对环境的指示意义
蒋金杰; 刘东艳; 邸宝平; 董志军; 王玉珏; 王跃启; 石雅君
海洋学报(中文版), 2011, (06): 151-164.
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烟台四十里湾海域养马岛贝类养殖区水质监测与评价
刘澜鼎; 王伟; 梅耀杰; 刘合叶; 崔龙波*
渔业研究, 2021, 43(04): 394-402.
烟台四十里湾表层沉积物中生物硅的研究
李欣; 邸宝平; 刘东艳; 王玉珏; 董志军
海洋科学, 2012, (12): 32-38.
2018年烟台四十里湾及其邻近海域网采浮游植物群落结构的时空变化
张文静; 董志军*; 孙西艳; 张晨; 刘永亮; 侯朝伟; 赵建民
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被引

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北运河浮游植物调查及水质评价
高彩凤; 李学军; 毛战坡
水生态学杂志, 2012, (02): 85-90.
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北海营盘新珍珠贝养殖区浮游植物现状调查
王大鹏; 何安尤; 张益峰; 甘西
水生态学杂志, 2012, (01): 42-46.
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