大学生信仰教育既是我国高校贯彻落实立德树人根本任务的重要抓手，也是高质量提升铸魂育人实效的必要环节。新时代以来，大学生信仰教育研究领域形成了一批具有影响力的代表作，但是有待加快构建共创共享、持续稳定的学术共同体。学者们更多是结合新时代条件开展研究，既形成了马克思主义是一种科学信仰、大学生信仰教育要适应时代发展的普遍共识，也存在迷失论和健康论、客观论和主观论之间的观点分歧。
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