德育教育的关注度随着国内教育事业的日益发展而不断提高,尤其是人文教育与德育融合成为当前德育工作者必须面对的重要课题。将德育与人文教育相结合,属于新型的教育方法。人文教育能够在很大程度上促进学生的成长,即促使学生建立良好的人生价值观念。德育工作者应该将人文教育的融合作为德育教育的切入点,强化德育教育效果。基于此,本文以初中阶段的德育教育为例,探讨德育教育与人文教育结合的实践方式。
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