摘要

对高职计算机应用基础课程而言,因课程内容与掌握技能所涉及的知识过于复杂,并且计算机应用基础课程又是与日后学生学习计算机知识内容有关的一门入门课程,因此通过智慧课堂实施教学,不仅能指导学生在计算机应用基础课程学习中掌握所学的知识内容与技能,还可让学生了解计算机入门理论和基础。通过分析智慧课堂的概述与构建计算机应用基础智慧课堂教学模式的可行性,总结了构建计算机应用基础智慧课堂教学的方法,希望能为高职智慧课堂教学提供借鉴。

  • 单位
    吉林省经济管理干部学院