创新校企合作方式提升医学人才培养质量的实践与研究——以漳州卫生职业学院医学检验技术专业(病理检验技术方向)为例

作者：蔡媛; 陈淑敏^*; 唐忠辉; 徐文鑫; 孟加榕; 苏海燕; 翁剑鸣

来源：中医药管理杂志, 2021, 29(15): 18-20.

DOI：10.16690/j.cnki.1007-9203.2021.15.008

• 医学教育
• 校企合作
• 人才培养质量

2019年《国家职业教育改革实施方案》的发布为提升职业教育的现代化水平指引了方向,由追求规模扩张向提高质量转变。"校企合作"是提高人才培养质量的有效途径,但具体如何合作,是"仁者见仁,智者见智"。校企融洽合作需要双方的内在认可,更需要政府、行业的参与及引导,具体的措施是对接岗位需求,从培养"双师型"教师队伍、课程建设、科研开发等方面推进校企深度合作,培养高素质技能型人才。

• 单位
  福建省漳州市医院; 漳州卫生职业学院