摘要

培养英语知识储备较少的小学中低年级学生英语语言学习兴趣,是小学英语教师重要的工作内容之一。在有限的英语语言环境中,英语教师通过建立良好的师生关系,利用多媒体教学的优势,问题探究式的学习组织形式,构建丰富多彩的课堂活动以及鼓励学生积极应用语言,激发小学中低年级学生英语学习兴趣,提升知识储备量,是小学中低年级学生英语学习的重要目标之一。