城乡义务教育一体化背景下师资非均衡配置成因及改进策略

作者：师廷成; 安德成

来源：教育科学论坛, 2021, (17): 40-42.

• 城乡一体化
• 义务教育
• 师资均衡
• 教育改革

城乡义务教育师资均衡配置是实现教育公平的重要指标,推进城乡师资均衡是义务教育的新目标。分析当前城乡教师数量、学历、职称等方面的差距,研究义务教育阶段城乡师资配置不合理的诱因,并针对如何促进城乡师资均衡配置提出建议。