摘要

职业素养是应用型人才就业竞争力的重要指标。行业学院背景下的人才培养模式紧密对接产业,集聚各方优势资源,让学生通过"做中学",在具体的职业情境中实现自身专业知识和综合能力的提升,为应用型人才职业素养的培养提供了良好的绝佳平台。应用型高校应通过这样一个平台,创新工作理念、工作方法,系统化、一体化地对应用型人才职业素养培养与专业知识、技能的传授进行设计,从而提升职业素养培养的实效性和针对性。

  • 单位
    南京理工大学泰州科技学院