九年级阶段是学生成长发展的关键时期,做好关键时期的育人工作十分重要。"燃料及其利用"复习教学以秸秆的利用为线索,紧扣能源和环境两大社会问题,着重发展学生核心素养,落实学科育人目标。主要教学策略包括:设计创新实验,激发学习动机;创新教学设计,为学生构建"有意义的学习经历";创设真实情境,落实学科教育价值。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
