摘要

小学阶段是英语课程的启蒙时期,英语知识体系不断深化。但是由于这是一门全新的语言学习,如何有效提高英语课堂的教学质量成为教师探究的重点。为了提高学生的英语学习积极性,教师要转变以往的传统教学理念,从调动学生学习热情出发,努力创新教学模式,提高课堂学习效率。