应用型本科院校“语言素养类课程+X”模式改革与实践

作者：吴燕侠

来源：湖北开放职业学院学报, 2021, 34(05): 148-149.

• 语言素养
• 应用型本科院校
• “语言素养类课程+X”模式

在应用型本科院校语言素养类课程改革的背景下,基于1340名北部湾大学本科生"语言素养与能力提升"调查,从实际教学经验出发,深入分析语言素养类课程存在的问题。从人才培养方案修订、语言素养类课程体系建设、教学模式改革与课程考核方式变革等四个方面进行策略研究和实践,并取得良好的实践成果。

• 单位
  北部湾大学