构建“四制”教员发展体系,打造卓越教员队伍

作者：杨蕾

来源：教育现代化, 2018, 5(36): 145-153.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.36.054

• 教学发展
• 教员
• 教学能力

直面军队院校实战化教学改革信息流阻滞难题,抓住四制"教员"这个关键环节,构建教员发展的标准体系、内容体系和支持体系,形成工作定位明确、内容清晰、富有特色的教员发展运行模式。

• 单位
  中国人民解放军陆军军医大学