本研究探讨了环境设计教育在社会和技术进步背景下的挑战和教学改革策略，分析了现有教学方法和理论，着重考察了如何增强实践性、推动跨学科融合、运用新技术和推广可持续设计理念。研究表明教学效果有显著提升，有助于学生更全面地掌握环境设计的知识和技能。本文还展望了环境设计教育的未来发展趋势，并提出了应对未来挑战的建议，为环境设计教育的持续改进提供了理论和实践参考。
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