挖掘资源 突破制约农村小学大课间活动开展的瓶颈

作者：陈内国

来源：当代体育科技, 2018, 8(20): 55-56.

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2018.20.055

• 挖掘资源
• 农村小学
• 大课间活动
• 措施

翔安区主要有新店镇、马巷镇、新圩镇、内厝镇、大嶝镇等5个行政区,每个镇均有数量不少的小学,这些学校分布极为广泛,且学校创办时间长短不一,学校体育场地、设施等也不尽相同,这就导致了各学校大课间活动开展情况存有明显的差异性。尤其是众多小学均存在着"学生数多、场地小、器材少"等特点,大大地降低了学校大课间活动开展的有效性,并成为当今抑制大课间活动发展的瓶颈。本文从发挥现有器材"一物多用"功能、鼓励学生制作简易体育器材、充分利用校园现有的场地资源、开发民间体育活动和新兴体育运动资源等方面,提出了解决大课间活动困惑之举措,旨在让"每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子"的育人理念全方位地加以渗透与落实。