<正>教育是心灵的事业,其意义在于帮助学生挖掘心灵中美的源泉,让表里的质地向美而生。教育实践中,我努力以知性、优雅的教师形象展现在孩子们面前,同时也帮他们得体地修饰自己。孩子见识过美,经历过美,便不容易被次美的、不美的东西所蒙蔽,就会拥有一种力量,本能地去对抗世俗的粗糙。一、引导孩子得体地修饰自己的仪容我们的教育,应从正衣冠、端容颜这样的容止细节开始。古时儿童入学,需行"入泮礼",第一个环节是
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