高校思想政治教育与提升大学生思想政治素养和树立正确的三观息息相关,而高校思政理论课是高校开展思想政治教育的主渠道,教学效果如何直接影响人才的培养质量。随着互联网时代的到来,新媒体的出现,各种社会思潮在网络上频繁发声,多元价值观眼花缭乱,侵占了大学生的思想领地,高校思政理论课教学效果被弱化。新媒体环境下提升高校思政理论课教学效果应关注并尊重大学生需求,造就能力素质过硬的教师队伍,打造生态良好的网络空间,盘活新媒体传播载体。
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