摘要

<正>在新课改背景下,核心素养教育是如今各方关注的热点,而核心素养的指导价值,对于如今的高中英语阅读教学来说有着不可忽视的作用。核心素养指向了终身学习,其宗旨在于培养具备极高专业素质以及道德素质的综合型人才,真正达成素质教育所倡导的培养学生全面素质的目标。在高中英语核心素养教育走向深入的情况下,英语教师需要对阅读教学策略进行精心设计,以达成核心素养目标为导向,对阅读教学策略进行改革创新,让学生在语言输入和输出相结合的背景之下发展综合素养,提高阅读教学有效性。