现如今,随着人们对于非物质文化遗产的关注度日益剧增,人们的文化保护意识也在逐年递增。非物质文化遗产也已经成了人们保护文化和认知文化的重要手段。事实上,非物质文化遗产中不乏较为优秀的美术教学因素,所以将非物质文化遗产融入高校美术课堂。进行课程资源体系构建,已经成了高校美术课程优化的必经之路,这也是实现非物质文化遗产传承,融合,创新的重要途径。
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