登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
核心素养视角下的小学数学课堂教学
作者:吾懿菲
来源:
数学学习与研究
, 2018, (22): 102.
小学数学
核心素养
课堂教学
摘要
随着课程改革的不断深入,核心素养成为当下热门的话题.在小学数学课堂,教师要以学生的认知起点为基,从教材的挖掘上入手,培养学生的数学思维,帮助学生掌握数学知识,以致提升核心素养.
相似论文
引用论文
参考文献