学生视角下的线上线下混合教学模式质量评价

作者：唐代芬; 杨娜

来源：科技视界, 2022, (03): 62-64.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2022.03.21

• 学生视角
• 线上线下混合教学
• 质量评价

学生是线上线下混合教学模式的实施对象，学习效果的提升是实施混合教学模式的最终目标。本文以重庆建筑科技职业学院的学生为研究对象，对实施线上线下教学的学生进行调查研究，从学生的角度来对线上线下混合教学质量进行评价。

• 单位
  重庆房地产职业学院