影视作品对艺术类专业大学生英语自主学习能力的提升研究

作者：尚晓艳

来源：纺织服装教育, 2016, 31(04): 336-338.

DOI：10.13915/j.cnki.fzfzjy.2016.04.026

• 影视作品
• 艺术类专业
• 大学英语
• 自主学习
• 能力提升

艺术类专业大学生的自主学习能力偏弱,导致他们对英语学习失去信心。针对艺术类专业大学生英语学习的现状,采用英文影视作品辅助课堂教学的方法。实践表明,这种方法可以提高学生的英语自主学习能力。

• 单位
  江西服装学院