摘要

随着社会的不断发展,科学技术水平的不断提升,高校大学生毕业之后的竞争压力越来越大,因此在学校学习时的心理障碍问题越来越严重,为了更好的对大学生的心理素质进行提高,保障我国高校学生的综合素质,本文分析了大学图书馆对开展大学生心理素质教育的优势,提出了通过大学图书馆进行心理素质教育的具体措施。

  • 单位
    忻州师范学院