<正>在高中学生素养生成与提升这一当代语文教育教学的主题中,语言素养的生成与提升乃是重中之重,它深刻影响着学生的信息感知、情感体验、心理成长与学习中的思维及人际交流能力发展。如何达成学生语言素养生成与提升的目标?从高中教学的实际看,以下途径具有不容忽视的教学价值。一、多维视角,丰富学生的语言感知过程当代语文教学一方面坚守传统,从教材到课堂学生手头的语言材料以文本呈现为主;语文教学面临着现代信息技术与多媒体技术的冲击,