随着教育体制改革的不断深入推进,护理专业资源的整合与院校如何实现创新合作,成为当下热门的话题。为此,笔者通过搜集与整理文献资料,探讨了我国目前护理专业整合式院校合作模式的客观状况,以此希望对于国内高等护理教育资源的有效应用具有重要的指导意义。