利用信息技术平台增强中职学生文言文学习的获得感

作者：张文清

来源：职业教育(中旬刊), 2019, 18(09): 70-73.

• 中职学校
• 文言文教学
• 信息技术

文言文学习对中职学生人文素养、职业素养的提高至关重要。但是,受职高学生原有文化基础水平的制约,当前中职文言文的教学效果不尽如人意。该文针对中职文言文教学问题进行了探索,以有用、适用、乐用为原则,摸索出了一些带有草根特色的、符合职高学生特点的文言文教与学的独特模式,从微博、贴吧、论坛、动漫、文言文考级、冲关游戏等现代信息技术平台入手,使文言文教学与现代信息技术结合、与专业特点结合,努力提高学生文言文学习的获得感。