小学语文古诗词教学改进策略探析

作者：郭小文

来源：学周刊, 2021, (33): 45-46.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.33.022

• 古诗词
• 传统文化
• 小学语文教学

在小学语文教学知识体系中,古诗词是极其重要的内容,通过对古诗词的学习,可有效提高学生的理解能力,提升其记忆力,陶冶其情操。《语文课程标准》对古诗词教学提出这样的要求":诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣。"为了落实这一要求,教师需要不断改进古诗词教学策略。