师徒结对提高中药调剂学学习效率的实践与思考

作者：张虹; 罗靖; 刘海霞

来源：卫生职业教育, 2020, 38(07): 34-35.

• 师徒结对
• 中药调剂学
• 技能竞赛

结合中职学生特点,指导其灵活应用中药调剂学理论知识,并师徒结对,从调剂操作的各个环节入手,同时借鉴全国技能竞赛评价标准,探索一套有利于提高中药调剂学实验教学效率的方法,为参加中药传统技能竞赛奠定坚实基础。