课堂语言与课堂互动例谈

作者：白雪晴

来源：语文天地, 2018, (19): 22-23.

• 师生互动
• 教学质量
• 非语言
• 体态语言
• 肢体语言
• 学习兴趣

<正>教师在课堂中教授知识,以言语传授为主。因此,语言艺术对教师来说是极其重要的。教师在课堂上的语言魅力直接影响到教学质量以及学生的学习兴趣。这就要求教师在授课的过程中规范语言行为,提高自我修养,将语言艺术化。语文教师在授课时要有情感性、激励性、哲理性和带动性。从而突出教师的优势并且激发学生的兴趣。一、语文课堂的语言艺术一堂生动的语文课需要环环相扣,过渡适当。课堂上除了生动有趣的教学环节、适当的

• 单位
  哈尔滨师范大学