摘要

<正>活动背景安吉幼儿教育研究中心程学琴主任关于"安吉游戏中的深度学习"的讲座,让我们进一步了解了安吉的孩子们在游戏中能够基于问题进行解决和实践探究,其所面对和需要解决问题的复杂程度,也让我们对安吉孩子们的学习深度赞叹不已。我们的孩子在游戏中有深度学习吗?他们会有怎样程度的深度学习?得到了什么发展?基于以上目的,我观察了户外攀爬区。户外攀爬区临坡而建,全部用绿色草坪铺设。坡顶设立护栏,如"空中大桥",孩子可以从旁边的斜坡扶着护栏走或者爬到坡