知之者不如好之者，好之者不如乐之者——浅谈初中语文课堂教学中的激趣导入

作者：王国梅

来源：散文百家(新语文活页), 2021, (01): 15-70.

• 课堂效率
• 兴趣
• 导入的设置
• 导入的效果

儿要想提高语文课堂效率,就要激发学生学习的兴趣。激发兴趣的方式之一是导入。导入的方式有很多。本文以具体课目为例,简要讲述了六种常见导入的设置及其效果。