当前,互联网+的浪潮席卷了中国,促进了各传统行业的转型升级,也给各行业带来了新的发展机遇。其中,教育作为基础产业,也在浪潮的影响下经历着变革。互联网、云计算技术的出现更是极大地推动了我国素质教育的步伐。在信息技术飞速发展的环境下,新兴的慕课、微课等教学模式在我国教育界获得了快速发展,成为广大学者探讨、尝试、实践检验的热门话题。文章立足于大学英语教学特点及目标,分析慕课对大学英语课堂教学在教学目标、过程等方面的颠覆与重构,以期对现代大学英语教学有所助益。
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