摘要

为应对新冠肺炎疫情带来的影响,各地积极开展线上教学活动。基于线上教学实践,教师可运用"一二三四"模式,找到开展在线教学的正确方式:甄别选择一个在线教学平台,着力提升教师在线教学能力、学生自主学能力,切实抓好"课前、课中、课后"三个关键环节,做到线上与线下、教学与教育、优化教法与学法指导、家庭与学校的四个结合。