《走进民间美术》的教学研究与实践

作者：孙树荔

来源：读与写(教育教学刊), 2017, 14(04): 139.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2017.04.122

• 美术教学
• 提升
• 美术素养

近年来,随着生活水平的提高,人们逐渐追求完美,审美能力逐步提高。所以对于美术学科的教学要求也越来越高。如何高效的利用课堂时间提升学生美术素养,是我们一直思考的问题。本文结合教学实践,简要论述了提升学生审美能力的方法。