结合课例谈地理核心素养提升的几个着眼点

作者：刘淑英

来源：地理教育, 2022, S2: 40-43.

<正>地理核心素养是通过地理学习逐步习得的必备品格和关键能力，主要包括人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力四个方面，是中学地理课程的核心目标，旨在使学生学会运用地理的视角看待世界，认识环境，理解人与自然和谐共处的意义，通过地理核心素养的培养实现育人目的。地理课堂是理念转化为素养的重要途径，是地理核心素养提升的关键所在。所以，聚焦课堂，关注以下几个着眼点，是实现地理核心素养落地生根、开花结果的主渠道。