“互联网+”背景下工程制图数字化教学模式的研究

作者：李献丽; 侯舟波

来源：电脑知识与技术, 2021, 17(15): 109-111.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2021.1476

• 数字化
• 工程制图
• 教学模式
• 互联网+

随着互联网信息技术的发展,以数字化为特征的信息化教育蓬勃发展,教育模式不断创新。本文针对工程制图课程从数字化教学资源建设、数字化教学设计、评价体系的构建等方面进行教学模式研究,通过网络学习平台的构建,形成全新的数字化线上线下混合教学模式。

• 单位
  浙江国际海运职业技术学院