摘要

英语深层次阅读能力在高中阶段已经成为英语学科的核心竞争力之一,除阅读选择题外,锻炼写作与口语的表达技巧也需要对文章进行深层次分析。在英语课堂上,教师应该利用课文提高学生的深层阅读能力,带领同学逐字逐句对文章进行解读,将每篇文章的作用最大化,教授英语知识。本文根据实际情况,对高中英语教学中培养学生深层次阅读能力的策略展开探究,从而提高学生的英语水平。