摘要

<正>新课改的不断深入使得教师越来越注重学生的主体性,关注学生的课堂体验和情感收获。为了突破应试教育的束缚,更好地培养学生的语言能力,互动教学模式逐渐被小学英语教师所接受并应用到了课堂教学当中,取得了极好的教学效果。互动教学模式符合学生渴望积极地表现自己的需求,也符合新课改以生为本的要求,在培养学生英语能力上具有突出的作用。英语是一门语言,语言在日常生活中具有很强的实践意义,在英语教学中应