该文分析了服装行业现状和“服装结构设计”课程教学现状，为更好地满足服装产业对数字化技术专业人才的需求，将数字化技术与“服装结构设计”课程结合应用，提出教学改革的思路与措施，探索课程教学的新方法、新模式。实践表明，数字化技术很适合该课程的教学，合理将相关课程进行融合，可大大提高教学效率，教学内容能在有限课时内达到最大优化，提升了学生整体技能水平，为教师课程开发提供了参考借鉴。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
