核心素养视域下初中英语研学课程设计与实施

作者：谷伟; 侯英华

来源：校园英语, 2023, (03): 19-21.

• 核心素养
• 初中英语
• 研学
• 课程设计

义务教育阶段的英语教师要基于核心素养设计课程目标,精选课程内容,完善组织管理,优化课程评价。本文基于《义务教育课程方案(2022年版)》和《义务教育英语课程标准(2022年版)》,分析了目前初中英语研学课程设计存在的主要问题,从课程目标、课程内容、组织管理、课程评价四个方面,以承德避暑山庄研学旅行课程设计为例,提出了核心素养视域下初中英语研学课程设计与实施策略,即构建四维课程目标、明确特色内容主题、探索协同育人模式、开展多元课程评价,进而在课程教学中落实核心素养培养和立德树人根本任务。

• 单位
  河北民族师范学院