本文从我国教材建设的历程着眼，阐释了云教材的基本定义，介绍了云教材的跨平台呈现、混合媒体学习、交互学习、社交化学习的优势特征，并结合编撰出版的实际案例，分析了云教材在策划、制作、推广等过程中遇到的问题，提出了云教材编撰出版的注意事项以及未来的发展趋势。
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