本文主要分析了生活化教学理念在高中历史教学中的应用问题,从生活化教学理念的概念、高中历史教学中运用生活化教学理念的目的、遵守的原则和采用的教学方式几个方面进行了分析,最后总结出高中历史教学中生活化教学理念的应用成效,为新课程的开展提供借鉴,也为更好的实现课程教学目标和教育目的提供了方法和途径。
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