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摘要
目的探究临床护理路径在消化溃疡患者健康教育中的应用效果。方法选取2018年7月-2019年7月我院收治的92例消化性溃疡患者,按照数字法分为试验组46例与参照组46例,参照组实施常规护理,试验组实施临床护理路径护理,对比分析两组患者平均住院时间、疾病知识掌握率及护理满意度。结果试验组平均住院时间显著低于参照组,有统计学差异,P<0.05;试验组患者疾病知识掌握率及护理满意度分别为93.48%、97.83%,显著高于参照组的76.08%、82.61%,有统计学差异,P<0.05。结论消化溃疡患者健康教育中应用临床护理路径,可缩短患者住院时间,提高疾病知识掌握率与护理满意度。
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