美术是一门人文学科,在激发学生积极情感、塑造学生精神世界方面具有不可替代的重要作用。通过阐述情感教育的内涵及小学生情感发展的特点,分析小学美术情感教育的价值,提出小学美术教学中实施情感教育的有效路径,包括情境教学、师生交流、手工活动、实践活动,帮助学生在掌握绘画知识和绘画技巧的同时,体验积极的情感,优化课堂教学效果,促进学生的全面发展。