小学高段英语单元教学中插图的应用策略研究

作者：李富军

来源：校园英语, 2019, (31): 136.

• 小学高段英语教学
• 插图
• 应用策略

插图是教材中使用的用来弱化学生理解难度的图画,在教学中,对插图内容进行合理解读也是教学内容之一。使用插图教学既能培养学生学习乐趣又能提高学生的学习质量,尤其是在小学英语教学中,学生极易对语言性知识感到疲乏,因此,小学高段英语教学中合理应用插图是提高教学效率的有效途径。