摘要

美国学者金介甫创作的《沈从文传》不仅是一部人物传记,更是一部湘西解放史、作家成长史。通过认知诗学的"文本世界"理论关照,本文发现金介甫《沈从文传》的传记艺术主要表现为三种不同文本世界的建构,即:以历史叙事为主要策略的"语篇世界"建构,保障了传记的可靠性;以第三人称全知视角叙事为主要策略的"文本世界"建构,保障了传记读者的可及性;以横向推进为主要叙事策略的"次文本世界"建构,保障了传记的可读性。

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