摘要

小学阶段是学生身心健康发展的关键时期,对其未来的发展有着不可忽视的重要作用。但是目前小学教育中教师还存在着诸如唯成绩、唯分数等倾向,而忽视了对学生的德育教育和心理健康教育。本文在理论基础上结合实际教学,对有效整合小学德育教育与心理健康教育的措施进行了探讨。