从"方"字表示"地域的四址","法"字明示"流变"的本源来看,"方法"具有"针对"与"变易"并存的特点,这为改变现实时选择对策提供了哲学依据。从教育对象的特点与发展变化,阐明方法的选择要从唯变适从的原理出发,因事制宜地去面对层出不穷的实际问题,才能更好地优化教育效果。