核心素养视域下的初中英语课堂教学策略探索

作者：郎红琴

来源：文教资料, 2021, (05): 226-228.

• 核心素养
• 英语学科核心素养
• 课堂教学策略

本文探究基于英语学科核心素养的初中英语课堂教学策略,创设真实场景增强学生的语言能力,搭建思维支架提高学生的思维品质,开展文化教学培养学生的文化意识,实施多维互动、开展多元评价,发展学生的学习能力。

• 单位
  洛阳师范学院